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本帖被 nihuihui4455 从 数码广场 移动到本区(2011-08-25)
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前年，朱华先生接受中国人民大学的邀请去作关于人生、奋斗、成功为主题的演讲，他走上讲台的第一句话就是：我是地地道道的农民，来自陕西，身份是农民。接着又补充说道：我没有进过一天大学的门，所有学历、技能证书全是自学的结果。 V THDGBU 然而，这位从风沙迷茫中一路蹒跚走出来的充满神采与阳刚的男子，用一种“男儿自强，短板变长”的自信，演绎了“条条大道通罗马，残肢也能超越人”的生命壮歌。如今已从农民成为学术领域小有名气的专家，成为特殊教育领域称职的教授，成为政治舞台上令人羡慕的荣誉代表。然而，他的心还是一颗朴实、厚道、自矜的农民儿子的心。 l>G#+#{ &Ls0!dWC 二胡是用小小性命换来的据朱先生自我介绍说，他自幼酷爱音乐，当有记忆时，就记得想玩任何乐器，爸妈喜欢他，尽最大可能满足孩子天分所使的可怜爱好，竟用三天苦工分的价值为他买一支短短的竹笛，时价要值一毛五分钱。 sJD"u4#y 朱华说，过去的家乡文化生活贫乏，乡村没有电视，也很少有文娱宣传之类活动进村，于是，他就成了少有的小明星。风和晴朗的白天，他就在一棵大树下铺开席子，席地而坐，象牧童一样，横支一杆笛子，就出云入雾地忘情吹起来了，还竟能吸引了村邻亲友们老老少少都来听，他说：“他们听得越入神，我就吹得越起劲，那时候，凡能听到的歌曲，只听一两遍，我就能摸准调头，哼出我的谱子，马上就能吹出来”。这，也许是一种天分，是人艺相谐的天分，与乐器契合的悟性。朱先生又说，他在吹竹笛的时候，又盯上了哥哥的二胡。可哥哥那二胡是他拾柴检粪攒了四元钱买来的，死活不让弟弟“无知妄动”。哥哥每次上学前，都把二胡挂好，并警告再三：二胡不准动。那时的感觉，就像小猫对一条挂着的小鱼发馋流涎一样，小朱华总忍不住用手去摸摸。后来，他终于征得妈妈的同意，妈妈边做家务边为他“站岗放哨”，在哥哥上学或外出干活时，他在妈妈的“掩护”下，才赶紧把哥哥的二胡拿下来一解久渴，好好过把瘾。俗说，千日笛子百日箫，二胡成功拉断腰。没有苦练是学不成的。可小朱华对二胡越拉越有兴趣，越拉越不解馋，每次总是在他妈妈急火火地喊：“你哥哥回来了”！这时，他才猛然一惊，以一种难以割舍的惋惜收弓止弦再悄悄地挂回原处，就这样一次次“偷船下水“，他初步尝到了弄潮儿的甜头。 d.
a> (G 现年42岁的朱华先生还清楚地记得少时一次有关二胡的“生死劫”。那是一个周日，哥哥休假但不能休息，更不能陪弟弟玩，必须到生产队去干活。这样，那闲着的二胡又被小朱华瞅得发怵了，为了不让二胡的声音被地里干活的哥哥听见，他采取“自沉”的方法，猫到生产队的红薯窖里，带去一盏小煤油灯，凭着豆粒大的火光驱暗，在两米深的地窖里坐在自带的小凳上，独自落起了一个又一个已经哼熟的曲谱。然而，不知不觉中突然有了一种头晕失重的感觉，竟靠在冰冷的窖壁上睡着了。后来才知道，要不是吃饭时家人找他，并吆喝生产队乡邻一起到处找他；要不是在众人找寻无果时，还是那有经验的老人提出到红薯窖在看看时，说不定这个童年的朱华就会永远在地窖里睡着了。原来，他是二氧化碳中毒昏迷了，待乡亲们把他救出地窖时，已是脸颊绯红、气息奄奄。至此，他的哥哥终于明白了、感动了，也就在这次，他终于得到了那把属于哥哥的心爱的二胡。他至今还记得哥哥放声大哭时对他说的话：“二胡给你啦！” ;A C] * (=X16}n:> 可爱的“红五类”，亲爱的“志愿者”朱华先生不乏幽默地说，他的特殊教育学院、或者说是他的艺术团队是由五种人组成的，用他的话说是“红五类”。即肢残人、聋哑人、盲人、智障人、志愿者的正常人。他说，他的漂亮的太太就是一个亦师亦护亦演员的志愿者，跟随他从陕西一直打拼至今，事业的红火让她越发光彩照人了。当在场的大学生调侃朱先生是“唐伯虎追秋香，还是秋香追唐伯虎”这一问题时，朱华禁不住心旌摇曳、神色飞扬，他痛快地告诉大家说，那次在青岛演讲，青岛大学的学生们也提出这一年轻人普遍感兴趣的话题。他说：“这不用你们猜，一看我这个样就知道，要说追，我能追上她么？只有她追我呀，一追一个定啊”！这种准桃色幽默马上引来大家会心开心的笑声一片。是的，男女之爱的型号有许多种，其中以相互欣赏、相互爱慕的挚爱通常是最可宝贵的，朱先生与他太太的爱情大概是属于此种。不过，朱先生口中“抢词夺理”地说爱神之箭是她太太先放出来的，爱鸽是她太太手里先飞出来的，仿佛自己是站在高巅静候美女捧着一颗心气喘吁吁地到来，并说：亲爱的，我爱你，娶我吧！看来，是否是真面真馒，值得推敲。照常理推断，恋爱一般逃避不了男女互动的逻辑。不过，朱先生是高智商的人，他是向你打开一个伪装了的窗，窗子透出的是大男子气息，是日本人的传统和时尚。实际上，还有一个窗未打开，那里才是朱氏锦囊，锦囊里是他们爱情的“红匣子”。我们不妨从他的又一表白可知，他说“我只有高中文凭，个子又比不上人……说什么也得追一个长相对得起观众、又能优生优育啊、对得起‘革命’的媳妇啊”！这时，他又顺便给台下的众小伙子幽了一默：“希望大家都像我，这样，一天三顿就都可省饭菜了”。这一“秀色可餐”的潜台词马上引来又是一阵开心的大笑。随着他夫妇一起在台上亮相，一起向学生代表赠送小礼品，大学生们报以热烈的掌声，为他们“生当为人杰，婚配求窈窕”的美满而祝贺。 }O>IPRZ 今天，他与太太一起用抖包袱的艺术手法公开部分隐私，为他的自强演讲佐味，他觉得很开心。其成功的幸福感丝毫不亚于他曾与刘德华同台演出时的那种。随后，他说：“只要我朱华能成功的，在座的每个人都能成功”，这句意味深长的话语，又一次把“自强”二字烙到每个人的心上。 bw4b'9cK ?G{fF
H 奋斗的动力是两个字——压力朱华先生说，一个残疾人，一个农村的残疾人，一个贫困地区农村的残疾人，其所处的经济地位和政治地位是极其低下的，应是社会等而下之的最可怜阶层。在那样的环境下，来自四面八方、上上下下、里里外外的感觉只有两个字——压力。并且是越想挣扎、越想自强、则压力越大。 D|S)/o6 压力往往来自社会世俗的歧视和政策眼光的不公，朱华说，他1995年以优异的成绩考入西安音乐学院，但因肢残体检不过关，大学的入门证被无情剥夺了。只有眼泪花花，四顾漆黑一片，有一种“生死关头路已断”的感觉。后来，又萌生了试一试报名去当民办教师的想法，然而又被认为肢残不合格拒收。还有，当男大当婚面临家庭、社会压力时，“天下哪来的贤淑女子任我求呢？”他泪眼向苍天，低头问自己，还是觉得逃避不是选择，厌世必无出路，自悲徒然无功，自戕等于毁灭。鲁迅说，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。他也就此悟出了，要在重压下引爆出希望，引爆出动力来。后来，他又从邓朴方的话中得到了启发。中国残疾人领袖邓朴方说：残疾人的事业，我们不去做，谁去做？由此，他要走为残疾人事业服务的道路，引导残疾人为社会服务，教育残疾青年自立自强、成人成才。实践证明，这条路走对了，并且越走越宽广。如果说过去的朱华由压力产生动力，这动力中还包含着种种不屈服、不低头、不认命、不自悲的因子，而现在的朱华，却是由动力转化为使命，动力和使命中也包含压力。这个压力中则是如何更多地去做好做强做优残疾人事业的思考和行动。 :eO]65N \-B>']:R4 在对待恋爱、受挫和成功问题上，他自有一番见解 & dS+!<3 朱华说，现在的年青一代吃得营养、穿得漂亮、生理早熟、情欲也强，何况五官所触范围内，信息流比比皆是，网络中的谈情说爱也在字面画面上流淌。在这样的背景下，大学生谈恋爱本无可厚非，亦不违犯法律和纪律。不过，他认为，正处于学习紧张角色的大学生把谈恋爱当必修课也未免操之过急，与其让心理上承受过多的负担，不如把恋爱这工程先放一放，多学习些知识，包括正确处理学习、恋爱、就业、甚至将来如何成家方面的知识，为今后恋爱舞台上当好第一小提琴手作准备，不妨把这个过程叫蓄势或叫恋爱充电。到将来就业了，“电能”充足了，也可380伏地“放电”。就可以宣布“两手抓”的时机的到来，即一手抓事业，一手抓恋爱成家。让甜蜜为职业生涯当家。 OS,$}I[`8 有同学问朱华教授：当我们遭受到挫折和困难应怎么去做呢？朱先生接到这一征询后不是正面去讲一套理论应如何如何，而是从2006人大有位女博士生从学校楼顶跳下自杀的事说起。他说，作为一个前程似锦的博士生，又为什么要选择轻生这条道路呢？我们姑且不去对死者的死去作什么评价。就是谈死，每个人都有死的权利，也有不死的权利，还有与死作斗争的权利。其自愿寻死，都是有原因的，从对生的尊重角度讲，任何无谓的死，都死得可惜。朱先生又说，要是我遇到困难，我不会跳楼，一是那么高的楼我无法去爬；二是我会从变通的角度去想，比如想“难道这个困难就能整死我了么？”比如“我能不能去征服它？”即或是喜马拉雅山横亘在面前，也有三个办法呀，一是攀越过去；二是多花时间吃点苦绕过去；三是向方方面面求助，在别人的帮助下过去。要善于寻找不同的办法解决，目的就是克服困难，而绝不被困难所吓倒。 ZLV~It&) 朱先生从自身的经历出发也告诫大家：人生之路总得要走，走的过程中，不如意事常八九，挫折是不可避免的，不妨我们共同欣赏一个广告，就是：“越磨砺，越光芒；越挫折，越坚强”。共同学习一个精神，就是“亮剑精神”。这些话又一次深深地打动了在场的北科学子。 2c~^|@ 又有同学问朱先生：朱老师，你现在感觉你是成功了吗？这似乎是一个与名人对话中常受咨询的问题。眼前的朱先生从容地说：刘欢有一首歌，歌名叫《在路上》，可能也就能回答好这个问题。其实，成功的答案是丰富多彩的，是因人因事因时因地而不同的。朱先生打了一系列比方，他说，一个乞丐，可能是讨到一点剩饭剩馒就视为当时的成功；修自行车的，每天能修上10辆，也可认为是成功；那跑黑车的，每天出车10趟，平均一趟收入100元，也可认为是有了较大的成功。成功是属于每一个特定的人特定的职业者在特定的时空里的质和量来界定的。他又说，作为在读的大学生，取得一张毕业证书即能认为是成功，如果再能获得一些技能证书，就可视为较大成功。说道这里，朱先生还以自己作比，他说，在想获取成功时，对向往中的成功境界往往是取仰视眼光的；但一旦达到这一境界了，就与成功直接握手，可取平视的眼光了；当把前一成功踩在脚下，再作新的目标冲刺的时候，再返身回首过去一系列的成功，就会有“一览众山小”的感觉。他就此道出了一个“成功止境”的道理。 9\ ;EX
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